식의 스토리

고등학교 교과서 연구자료인 '주제 탐구 독서'를 보면, 제1장 '주제 탐구 독서의 의미' 부분에서 주제 탐구 독서를 어떻게 했는가에 대한 사례로 홍현서 학우 이야기가 등장합니다. 11~15쪽을 보면, 현서 학우는 식물의학과에 대한 소개를 시작으로, 생명 과학 관련 수업에서의 몰입감과 호기심, 그리고 열정적으로 참여했던 주제 탐구 활동과 동아리 활동에 대해 설명을 이어갔습니다. 특히 크리스퍼 유전자 가위, 생분해성 플라스틱, 유전병의 진단과 치료, 그리고 친환경 서포터즈 활동에 관한 실험과 경험 이야기를 풀어가면서, 주제를 중심으로 자료를 탐색하고 실험을 통해 깊이 이해하는 과정이 곧 문제 해결 능력을 함양시킨다는 것을 자신의 경험을 통해 보여주었습니다.

현서 학우의 교과서 진입과 함께, 우리 모두의 자랑이 됨을 진심으로 축하드립니다.